PoLinguAr: la diversidad lingüística de la Argentina
Desarrollado por el equipo PLIES, radicado en UNTREF LINGUA, este mapa permite visualizar los conocimientos de idiomas declarados por más de dos millones de beneficiarios de las becas PROGRESAR en 2022.
26-08-2026
¿Qué idiomas conocen los jóvenes argentinos? ¿En qué zonas se concentra el dominio del inglés, el francés, el italiano, el portugués, el árabe o el chino? ¿Qué contrastes emergen entre las distintas regiones del país? Estas preguntas comienzan a encontrar respuestas en el Mapa PoLinguAr. Una cartografía realizada por los investigadores de PLIES (Política Lingüística e Internacionalización de la Educación Superior), que forma parte de UNTREF LINGUA, el laboratorio de idiomas de la Universidad.
El recurso interactivo fue elaborado a partir de los datos declarados por más de dos millones de becarias y becarios PROGRESAR en 2022, cuando cursaban sus primeros años de estudios superiores. Con esa información, se pudieron representar geográficamente los saberes sobre distintas lenguas entre jóvenes de todo el territorio argentino.
Para Lía Varela, directora de LINGUA, la propuesta constituye una novedad para los estudios sobre las lenguas y su vínculo con la sociedad y el territorio. “Hasta ahora, los principales mapas lingüísticos disponibles en la Argentina estuvieron orientados fundamentalmente a mostrar la distribución de las lenguas indígenas. En cambio, sobre la presencia territorial de lenguas internacionales, como el inglés o el francés; de lenguas vinculadas con procesos migratorios, como el italiano, el árabe o el chino; o de lenguas regionales, como el portugués, el quechua y el guaraní, existían principalmente aproximaciones parciales”, aclaró.
El Mapa PoLinguAr aborda esta cuestión mediante una base empírica de gran escala y permite observar de qué modo los idiomas integran los repertorios lingüísticos de quienes acceden a la educación superior en diferentes regiones del país.
Varela señaló que la información puede resultar valiosa para diversos ámbitos. A quienes diseñan políticas educativas, por ejemplo, les aporta elementos para definir qué idiomas enseñar, dónde y de qué manera. “También puede ser una herramienta para organismos e instituciones vinculados con la cooperación lingüística internacional, así como para investigaciones en sociología, antropología, sociolingüística y educación”, precisó la directora de LINGUA.
Se abre una nueva etapa
Además, UNTREF LINGUA presenta la nueva versión de su sitio web. El espacio renovó su plataforma digital para facilitar el acceso a la información sobre sus tres principales áreas de trabajo: la enseñanza de idiomas, los servicios lingüísticos y la investigación y formación especializada.
Está organizado según los distintos perfiles de quienes consultan sus contenidos. Allí es posible acceder a la oferta de cursos y talleres de idiomas y a sus respectivos formularios de inscripción. Permite conocer los servicios lingüísticos destinados a estudiantes, investigadores, empresas y organismos. Y se pueden consultar la trayectoria y la producción académica de los integrantes de los equipos de investigación. Ver aquí.
Con el Mapa PoLinguAr y su renovada plataforma digital, UNTREF LINGUA amplía los recursos que pone a disposición de la comunidad y del público interesado en conocer, investigar y pensar la diversidad lingüística de la Argentina. Para comprender las múltiples voces del país.
