Las lenguas, un territorio donde se disputan sentidos
El VII Congreso Internacional de Glotopolítica reunió a especialistas de América Latina y Europa para debatir el papel de los lenguajes en la construcción de identidades, derechos y formas de participación en las sociedades contemporáneas.
04-08-2026
Las lenguas no son solamente sistemas de comunicación: son espacios donde se ponen en juego memorias, identidades, conflictos y proyectos de sociedad. Con esa perspectiva se llevó a cabo el VII Congreso Internacional de Glotopolítica que focalizó en cómo los discursos atraviesan la política, la cultura, la ciencia y la vida cotidiana. La actividad fue organizada por la UNTREF, a través del Instituto de Estudios Filológicos Latinoamericanos Ana María Barrenechea (IEF.LAB UNTREF), el Ciclo Básico Común y Proyecto UBACyT de la Universidad de Buenos Aires y el Instituto de Estudios Románicos de la Universidad de Mannheim, Alemania.
Durante el acto inaugural, realizado en la Sede Rectorado Centro de la UNTREF, la profesora emérita de la Universidad de Buenos Aires y coordinadora general del Congreso Elvira Narvaja de Arnoux destacó que el encuentro busca abordar “la dimensión semiótica de los procesos sociales”, analizando cómo los lenguajes atraviesan las prácticas políticas, culturales y científicas. En ese sentido, señaló que las exposiciones del Congreso recorrieron problemáticas vinculadas con la literatura, el arte, los medios de comunicación, las políticas lingüísticas, las migraciones, las relaciones entre lenguas y variedades, las cuestiones de género y los desafíos que plantea la inteligencia artificial.
Alfabetización mediática contradigital
Arnoux, también, advirtió sobre las transformaciones que atraviesan las formas contemporáneas de comunicación y planteó la necesidad de desarrollar estrategias críticas frente a la homogeneización de los discursos. En referencia a los desafíos tecnológicos actuales, recuperó la idea de una “alfabetización mediática contradigital” que permita no solamente aprender a utilizar nuevas herramientas, sino a reflexionar críticamente sobre sus efectos sociales y culturales.
“El lenguaje es el lugar donde se libran los sentidos culturales y democráticos”, expresó Daniel Link, director del IEF.LAB UNTREF, al destacar la relevancia del Congreso y el papel de las universidades públicas como espacios de pensamiento crítico. Asimismo, sostuvo que la glotopolítica permite comprender las lenguas “como territorios de disputa, como escenarios donde se configuran hegemonías, resistencias, exclusiones y emancipaciones” y remarcó la importancia de generar herramientas para interpretar los conflictos culturales y políticos del presente.
Homenaje a Elida Lois
Uno de los momentos destacados de la jornada inaugural fue el homenaje a la reconocida filóloga Elida Lois, cuya trayectoria fue reivindicada como fundamental para el desarrollo de los estudios sobre la escritura, la crítica genética y la literatura argentina.
El profesor Julio Schvartzman de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires realizó una semblanza intelectual de Lois y destacó su capacidad para revelar los procesos ocultos detrás de los textos literarios, desde los manuscritos hasta sus versiones finales. Su intervención puso en valor una trayectoria académica marcada por la investigación rigurosa y por la formación de nuevas generaciones de especialistas en el campo de las humanidades.
Defensa del pensamiento crítico
Por su parte, la investigadora de la Universidad de Mannheim Lidia Becker subrayó la extensa trayectoria de cooperación entre las escuelas glotopolíticas argentina, francesa y alemana. Además recalcó el papel de las redes internacionales para fortalecer la investigación en humanidades. “Es nuestra responsabilidad hacer frente a la destrucción del pensamiento crítico”, afirmó Becker al referirse a los desafíos que atraviesan las universidades en distintos países y a la necesidad de defender espacios de producción de conocimiento.
En este aspecto coincidió el director del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires Felipe Vega Terra que resaltó el vínculo entre la enseñanza pública y la democratización del conocimiento. “Hay algo profundamente político allí: que la universidad pública pueda democratizar el acceso a los estudios superiores”, sostuvo al recordar el papel histórico de la UBA y de las universidades nacionales en la ampliación del derecho a la educación.
El Congreso contó con una amplia participación académica y una programación que reflejó la diversidad de enfoques en el campo de la glotopolítica. Durante sus jornadas se desarrollaron 24 mesas temáticas con 83 ponencias, además de seis mesas plenarias destinadas al intercambio y debate entre especialistas.
La agenda incluyó una conferencia inaugural a cargo de Carlos Scolari de la Universitat Pompeu Fabra, titulada “Discurso, materia y política. Los tres estados de las mediatizaciones”, y una conferencia de clausura a cargo de Inmaculada María García Sánchez de la Universidad de California en Los Ángeles, denominada “La infancia y juventud migrante como actores glotopolíticos: justicia lingüística, cuidado y pertenencia en la vida cotidiana”.
Además tuvo su momento artístico en vivo cuando se presentó la Orquesta de Instrumentos Autóctonos y Nuevas Tecnologías (OIANT), una propuesta artística que articula instrumentos originarios, tecnologías contemporáneas y nuevas formas de creación musical. Su participación sumó una dimensión cultural al encuentro, reafirmando el vínculo entre lenguajes, identidades y expresiones diversas.
“Decidimos seguir sabiendo, seguir discutiendo, seguir pensando, seguir construyendo”, concluyó la vicerrectora de la UNTREF Diana Wechsler al reafirmar el compromiso de la Universidad con la producción de conocimiento, el pensamiento crítico y la construcción colectiva de saberes.
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